Diplôme Universitaire Prévéduc: prévention et éducations en santé

L’éducation pour la santé et l’éducation thérapeutique du patient (ETP) s’inscrivent
dans une démarche de prévention et promotion de la santé. Même si elles
correspondent à des niveaux différents de prévention, elles relèvent d’un même état
d’esprit dans une perspective positive de la santé : contribuer à l’amélioration de la
qualité de vie d’une personne ou d’un groupe. Cela suppose la mise en oeuvre d’une
dynamique interprofessionnelle et pluridisciplinaire autour d’un projet partagé. L’action
éducative en prévention et promotion de la santé ne se résume pas à la seule
construction de compétences d’un individu, elle est également orientée sur la création
d’une relation entre les professionnels et les personnes concernées, pour les
aider à élaborer, face aux questions qu’ils se posent, une réponse qui soit la leur.
Les enjeux actuels de la prévention et de la participation des publics à leur santé,
nécessitent des professionnels formés aux méthodes et outils de la promotion de la
santé.
Ce parcours de formation permettra aux professionnels ou futurs professionnels
de pouvoir développer et mener un programme de prévention, qui relève de
l’éducation pour la santé ou de l’éducation thérapeutique du patient.

Compétences visées :
• Identifier le contexte politique, réglementaire et éthique de l’ETP, de la prévention et de la promotion de la santé
• Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer un programme d’éducation pour la santé et d’éducation thérapeutique du patient
• Utiliser les stratégies éducatives adaptées au public et les outils pour construire et animer une séance individuelle et collective en EPS et ETP
À noter : Ce diplôme permet la validation de 42h de formation développant les compétences requises pour dispenser ou coordonner l’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP), conformément à l’arrêté du 2 août 2010 modifié.

Organisation pédagogique
• 140 heures d’enseignement sur 1 année universitaire
• 23 heures en e-learning
• 110 heures en présentiel (5 séminaires de 3 jours à Dijon)
• 7h de stage d’observation
Des temps de soutien méthodologique et tutoral sont prévus pour les étudiants durant
toute la durée de la formation.

Validation du diplôme :
• Assiduité aux modules présentiel
• Achèvement du suivi des cours e-learning
• Rédaction et soutenance orale d’un travail écrit

Méthode pédagogique
La formation est basée sur une pédagogie participative alliant mises en situation des
participants, études de cas, échanges et analyse de pratiques, analyse réflexive et apports
théoriques de spécialistes en présentiel et en e-learning.
Mise à disposition de ressources pédagogiques sur la plateforme de formation de l’Ireps

Dates et lieu
Année universitaire 2024-2025 à l’UFR Sciences de santé
Université de Bourgogne – Dijon

Coût
Droits d’inscription universitaire annuels
Frais de formation : 1 950€

Public
• Professionnels de santé (médecins, infirmiers, pharmaciens, sage-femmes, diététiciens, kinésithérapeutes, ...)
• Professionnels du social et du médico-social (éducateurs spécialisés, conseillère en économie sociale et familiale, chef de service, psychologues, …)
• Professionnels des structures, agences, collectivités, …ayant des missions de prévention santé
• Enseignants, formateurs et intervenants des instituts de formation dans le domaine sanitaire et social
• Internes en médecine et pharmacie

Conditions d’accès
L’admission se fait sur sélection. Étude des dossiers de candidature : envoi du diplôme,
d’un CV à jour et d’une lettre de motivation

Pré-requis
Niveau Bac+3